疫情期间孩子在家学英语尤其是幼儿和小学低年龄段的孩子，怎么坚持，怎么持续性的学习英语。相信很多家长都有疑惑和焦虑，要在家庭教育环节做到和学校配合还要有效果，其实还是有难度的，要做到至少满足以下这几点，才能保证很好的学习效果
那么，孩子在家学英语满足的条件，有哪些？
1.在家学习，无论是英语还是其它知识，孩子的学习首先都是家长的学习，持续性的关键在于家长。如果家长自己不能持之以恒，就无法取得理想的学习效果；
2.快乐教育的真正意义，并不是指学习的过程快乐且没压力，而是说学习的成就是快乐的。知识的获取一定需要付出努力，快乐来自于付出努力之后的收获。
如果能认识到这两点，“在家学习难”的心理关就过了一半，接下来再谈几个关键举措。
一、建立在家学习的良好环境
1，开辟一个学习的场所：
这个场所可以不是正式书桌，但最好是一个固定的地点，比如沙发一角，又或者临睡前的床头，让孩子形成条件反射。
2，培养一个进入学习模式的仪式感：
比如一起挑选英文绘本，或者开始播放一首英文儿歌，又或者互相用英语提一两个问题作为学习前的热身。
3，固定一个学习的时间：
孩子的注意力是非常有限的，每次的学习时间不宜过长，把时间点和时间长度固定下来，便于每天坚持，养成习惯。

二、利用好儿童英文素材。
1，儿歌:
儿歌韵律感强，朗朗上口，是孩子学习的好素材。可以先找互动性强的入门，譬如有问有答的儿歌，爸爸妈妈和小朋友一起学，学会之后平时可以随时问答，
再配合上肢体语言与小玩偶，加把劲可以在家导演一场自娱自乐的亲子音乐剧。
2，绘本：
英文绘本的阅读方式有很多，除了给孩子“念”之外，还可以让孩子自己“讲”，看图说话，或者向孩子提问，“what is it?”“what’s the color?”“what do you see?”虽然只是简单的问答，却让孩子真正在用英语思考和表达。

3，动画片：
英文的动画片适合于家长和孩子进行角色扮演，在孩子们了解了故事情节之后，就可以代入角色，模拟小孩子之间的对话。
三、借助专业的力量
光靠这些还不够，但是如果没有专业英文学习环境，这些方法就显得捉襟见肘了。这时候，网络时代的优势就发挥出来啦，英语机构以专业能力推送出线上课程，让孩子即使足不出户，仍然可以继续系统性地进行英文学习。
比如贝乐优加学科英语，就针对3-6岁，7-12岁孩子，分别推送出优质的系统在线教程。从英语启蒙到系统学习都有课程内容，对于家长，也有免费线上家长课堂，天天和小朋友一起在家，也可以以身作则，自律学习。
疫情当前，贝乐优加英语把这些在线互动英语学习资源提供给小朋友，让其在家能好好地学习，丰富的内容，将会陪伴小朋友度过这段特殊的假期。
另外，贝乐优加学科英语还教小朋友在家每天学习打卡，充实的学习资源给孩子有效补给，成为在校学习之外的灵活补充。
我们相信，停课不停学并非一句口号，更是一件可以切切实实完成的事情。
让我们陪着孩子，快乐轻松学英语，一起度过这稍嫌沉闷的假期。
联系我时，请说是在济南便民网看到的，谢谢！