对于幼儿而言，真正的学习起源于兴趣。因此，我们在引导孩子学英语时，要注意为其营造英语环境，努力激发孩子的主动性和想象力，使其喜欢上英语。除此之外，还应该培养孩子的幼儿英语学习方法，这样孩子才能更快的掌握所学到的英语知识。
一.不要用“教”或者“学”的态度
我们大多数人对于“学习”的认识都是错误的，对于“教学”的认识更是错误的。如果用我们过去所理解的教学去教孩子，比如学习任务，目标，测试，复习种种，就会起到让孩子厌学的后果。
二. 幼儿英语不应只是幼儿的事
其实幼儿学习英语，苦的应该是父母。幼儿毕竟是和父母陪伴的时间比较多。由此可见，幼儿会不自觉的模仿父母，父母不爱读书或不够积极，孩子多半也会变得如此，无论管教的多么严厉，父母一定是孩子的榜样，因此，父母必须在孩子面前学英语，而且要把英语学好，要能随时纠正孩子的发音错误和文法错误，学习一些幼儿英语学习方法，给孩子树立一个很好的榜样。
那么幼儿英语学习方法有哪些，该如何帮助孩子对英语建立兴趣呢？
一. 听是最重要的。开始长期在家播放英文新闻、剧、电视节目、英语儿歌的背景音，音量小一些，每天10-14小时的播放量，不要管孩子能不能听懂，听一门语言不一定非要听懂才听，这一点是绝大多数人容易犯的错误。同时观察，孩子在听到什么的时候比较兴奋和活泼，或者显得更专注更认真，一般来说会是英文儿歌或者动画片。他喜欢听什么，就放更多的这个。
二. 幼儿的视力发育的不够完全，不要过多的看电子屏幕，比如电视或者，每天0.5-1小时可能就是极限了。当然，听力也没有发育完全，所以听的时候音量不要太大，刚好能差不多听清就行。
三.不要着急让孩子开口说英语。记住，绝对不是越早说英文越好，千万不要早早葬送了孩子对英语的兴趣，千万不要逼迫孩子说英语，当然孩子如果早早开口说，也不要制止或者打击，尽量的顺其自然。
四.所有幼儿英语学习方法里面，最有效的方法应该是父母陪着孩子一起看英文漫画书或者画册，父母可以帮孩子引导当中的内容，父母陪孩子读画册一定比上课、听英文背景音、看动画好一万倍。
最后总结：
一，不要错误地“学”英语，就像不用学吃饭、睡觉一样。把英语当成一种习惯。
二，父母是孩子模仿的榜样，父母自己积极学习，对孩子也会起到相对应的作用。
三，不要觉得孩子听不懂就放弃不学了，在家内要大量长时间的播放英文相关音频。
四，不要着急让孩子开口说英语。更不要强迫孩子写英语，说和写都是需要一定能力的，决不能让孩子未学走先学飞。
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